傳統(tǒng)文化剪紙700字作文
生活中的傳統(tǒng)文化作文，剪紙是我們經(jīng)常看到的傳統(tǒng)文化，以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化剪紙700字作文的相關(guān)文章，希望對(duì)你有幫助!!!
同學(xué)們，你們知道什么是剪紙嗎?剪紙可是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶之一呢!它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀止。看著那一張張令人眼花繚亂的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國(guó)……
從前在蒙古草原上有個(gè)叫知識(shí)的小姑娘，她天資聰穎，又活潑可愛。而且她還有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。并在當(dāng)?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌?她經(jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個(gè)村里人的心中，她就是上帝派來的天使。可是天使總是會(huì)招惹惡魔的。
這不，住在藍(lán)精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準(zhǔn)備在一個(gè)寂靜的夜晚將知識(shí)抓來。
就在這天晚上，知識(shí)回到家中，在花兒的簇?fù)硐略跁郎峡磿Ｕ?dāng)知識(shí)看得入神時(shí)，門突然被小妖踢開了，她抓起知識(shí)就走。還沒等知識(shí)反應(yīng)過來，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識(shí)帶回藍(lán)精洞，想盡一切辦法來折騰知識(shí)。小妖發(fā)誓一定要知識(shí)痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識(shí)在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍(lán)精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。
為了紀(jì)念知識(shí)，上帝把知識(shí)的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個(gè)人心中生根發(fā)芽……
美麗的剪紙
看著這一幅美麗的剪紙，我心飛翔了起來。
這葉雨是蒙古族族長(zhǎng)的女兒，她天生活潑可愛，美麗善良，是族長(zhǎng)的掌上明珠。可誰(shuí)也不會(huì)想到她卻擁有一根隱形魔杖和一顆魔法水晶球。她是一個(gè)小魔女，在出生以來，蒙古族就風(fēng)調(diào)雨順、天下太平，可他們不知道一直是葉雨為他們解除危險(xiǎn)。葉雨在幾千年前的人類未知的地方生存過。那個(gè)地方就是魔法世界，在魔法世界里有個(gè)魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校里她一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好魔女。但是一個(gè)魔人的出現(xiàn)，徹底打破了葉雨的寧?kù)o的生活。不知魔法學(xué)校的校長(zhǎng)吃了什么藥，竟然把一個(gè)不知底細(xì)的魔人請(qǐng)到學(xué)校來做葉雨的私人老師。實(shí)話說，那個(gè)魔人長(zhǎng)的很帥，他來的第一天，就把學(xué)校里的所有女學(xué)生都迷倒了。可葉雨卻對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了反感。
有一次，葉雨正在她的魔毯上看書，突然聽到外面有一些響聲，便使用了剛學(xué)的“隱身術(shù)”去探了個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳啊。原來，這個(gè)魔人是魔法世界里最大壞蛋“金”的兒子，金為了獲得更多的魔法就派出了兒子來竊取魔法學(xué)校被封印的一本神奇魔法書。他接近葉雨是因?yàn)槭澜缟现挥腥~雨才能夠解除那本書的封印，葉雨恍然大悟。這時(shí)，魔人那出一面鏡子，他對(duì)著鏡子說：“000。”葉雨知道這是解除鏡子封印的魔咒。突然那面鏡子說話了，它問魔人：“你覺得那個(gè)被你教的小魔女怎么樣?”“恩，還可以，她有潛在的天分，要是加入我們，一定是個(gè)不錯(cuò)的黑暗魔女。”“不，我才不要加入。”葉雨大叫一聲，這時(shí)魔人知道了葉雨就在周圍，便把魔鏡向葉雨前面一扔，頓時(shí)，葉雨的“隱身術(shù)”就被解除了。葉雨大驚失色，想逃已經(jīng)太晚了，她深深地明白，那個(gè)魔人并非等閑之輩，而那面鏡子更是深不可測(cè)。可從小被貫徹真理的她才不會(huì)屈服呢!葉雨微微一笑，說：“我是不會(huì)為你們解除封印的，我寧可被你們消除所有的法力。你們還這么做的話，我立刻去告訴校長(zhǎng)。”“切，什么校長(zhǎng)，他早就被我們控制了，算了，看你這么小，就不欺負(fù)你了。我們來玩?zhèn)€游戲怎么樣?規(guī)則是：你去幾千年后的人間，我不消除你的魔力，你在人間的十年里，必須打敗一千萬(wàn)只怪物，并且不能讓人類知道你的魔法，如果你做到了，我就和父親離開魔法世界，如果你做不到，魔法世界就歸我們黑暗魔族，到時(shí)你也要參加。”為了魔法世界，葉雨答應(yīng)了魔人的游戲。
九年以后，葉雨已經(jīng)打敗了九百九十九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)怪物，這些怪物越來越強(qiáng)，使葉雨有些力不從心，她感覺到了與股黑暗氣流漸漸襲來。可她時(shí)不時(shí)地還要變成一個(gè)乖乖女，看書、玩游戲……。
哎，葉雨什么時(shí)候才能再回到魔法世界，不做一個(gè)“雙面人”啊?
看!這幅剪紙多么精巧：精練的剪發(fā)。精致的線條。和一個(gè)個(gè)藏在背后精彩的故事……這就組成一幅栩栩如生的剪紙作品。
這不，金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕……
早晨的鄉(xiāng)村炊煙裊裊，漫滿了山谷和森林。一曲輕快的竹笛曲與這裊裊炊煙融合、交織，環(huán)繞在我的耳畔。這聲音來自哪里?蟋蟋、蟈蟈，一聲聲一陣陣;鳥兒、蝴蝶翩翩飛舞。鳥兒嬉戲著，一蹦一跳在一頭年輕力壯的水牛的牛角上，牛兒開心地看著這些“小調(diào)皮”。再往牛背上一看，原來這悠悠的笛聲來自這兒呀!牛童斜身坐在牛身上，調(diào)皮地?fù)u著腳，吹奏著一首竹笛曲，臉上掛著調(diào)皮的笑容。
太陽(yáng)已露出了臉蛋，其實(shí)牛牛一大早就去河邊釣魚，可不小心迷了路，走了好久也找不到自己的家，又累又渴，腳已經(jīng)發(fā)痛了，走起路來碰碰撞撞的。遠(yuǎn)處走來了一個(gè)小牧童，小牧童見這個(gè)男孩快走不動(dòng)了，便朝他使勁招招手，大聲喊道：“喂，小伙伴，你家在哪兒呀?我有牛，我可以載你一程。”牛牛對(duì)小牧童笑了笑，搖了搖頭說：“我上來的話，你的牛會(huì)累壞的。”“不會(huì)的，我的牛反而會(huì)很高興的。”小牧童連忙回答，熱情地伸出手邀請(qǐng)牛牛上馬，牛牛見牧童向自己伸手，便不好意思拒絕，便用雙手拉住小牧童的手，艱難地爬上老牛，小牧童連忙將自己的水塞給了牛牛，牛牛開心地說了聲“謝謝”。便大口大口地喝了起來。頓時(shí)，牛牛感到一股暖意涌上心頭。倆個(gè)人的手拉在一起，“我們是好朋友、我們是好朋友~~”一路上，兩個(gè)好朋友手拉著手，坐在牛背上，一起唱歌，鳥兒樂啦、牛兒樂啦、兩個(gè)好朋友也樂了。他們一起唱歌、一起捉蝴蝶、一起撫摸老牛……
剪紙，是想象力最好表現(xiàn)的地方，讓我們用想象力編制一個(gè)個(gè)有趣的故事。
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