五行取名是從古流傳至今的一種傳統(tǒng)起名方法，即借助孩子生辰八字進行命理五行分析，利用孩子五行所喜、所缺去選字取名，以此來平衡或者加強命理五行，助于孩子運勢。下面是小編整理的寓意好的五行屬木男孩起名的字一起來看看吧。
寓意好的五行屬木男孩起名的字
榮
“榮”字部首為“艸”，五行屬木，本指草木茂盛的樣子，引申為興盛，旺盛，繁榮之義，是一個具有美好寓意的字眼，作為人名寓指男孩朝氣蓬勃，性格樂觀，事業(yè)興盛，生活繁榮。
凱
“凱”字五行屬性為木，讀音為“kǎi”，上聲，本義指軍隊得勝所奏的樂曲，作為人名寓指男孩事業(yè)有成，為人杰出優(yōu)秀，多才多藝，是男孩起名常用字，彰顯出男孩的男子氣慨。
森
“森”字部首為“木”，五行屬木，本指森林，引申為眾多，興盛之義，作為人名給人生機勃勃之感，寓指男孩一生繁榮昌盛，充滿朝氣和活力。
棋
“棋”字五行屬性為木，本指一種文體活動，也是古代“琴棋書畫”四藝之義，作為人名寓指孩子博學多才，多才多藝，是一個具有文化氣息的字眼。
(彥)
——源自成語“碩彥名儒”語出清·吳敬梓《儒林外史》第八回：“公子好客，結(jié)多少碩彥名儒;相府開筵，常聚些布衣韋帶。”指非常有名氣的大學者。以彥給男孩起名，意為才華橫溢。
(祺)
——有吉祥之義，福氣之字。語出《說文》“祺，吉也。”此字，飽含了絕大數(shù)父母對孩子健康、幸福的期望。也是男孩起名常用字，五行屬木。
(賢)
——“賢”字是人們一直所學的方向，也是父母對孩子最大的寄予之一，代表著有德行的;有才能的意思。出處唐·陳子昂《明必得賢科》“凡賢人君子，未嘗不思效用，但無其類獲進，所以湮沒于時。”使其名字更有寓意內(nèi)涵。
(林)
——部首為“木”，屬于明顯五行屬木的字，也是大家起名常用字。字義源自成語“翰林子墨”意指孩子思維敏捷，博學多才，富有領導才能。可起名“泓林”寓意孩子有遠見、足智多謀。
(冠)
——來自成語“超今冠古”出處唐，韓愈《賀冊尊號表》“眾美備具，名實相當，赫赫巍巍，超今冠古。”意為超出眾人。突出了男子氣概特點，也飽含了父母對孩子的期望。
(楠軒)
楠軒這個男孩名字，含有幾分塞外風情，凸顯了男孩更加的氣質(zhì)。楠是指楠木之義，寓意男孩珍貴的含義，彰顯男孩的氣質(zhì)。而軒為氣宇軒昂的含義，凸顯男孩豐神俊朗的寓意。楠軒帶著一口古調(diào)十分好聽，同時這個名字也寓意男孩以后有所作為的含義。
(奕言)
奕表示光明的含義，這是一個寓意好的五行屬木的字。字形雖然簡單，但是內(nèi)涵意義卻非常的有深意，給人以大方之感。言同樣也是一個五行屬木的字，表示說話。奕言一名，讀起來有一種安靜溫柔的感覺，體現(xiàn)男孩的口齒伶俐之語，寓意男孩聰明的含義。
(之昂)
之表示一個助詞，有連接的意思，將其用于男孩的名字中，很有特色，彰顯男孩的古典氣質(zhì)。昂是一個五行屬木字，其表示抬起，給人一種高雅的感覺。曾經(jīng)一部熱播劇《夏至未至》中白敬亭飾演的角色名就叫做陸之昂，十分的好聽，讓男孩的名字被人熟知。
(儒彥)
儒彥一名，源自成語“碩彥名儒”，語出清·吳敬梓《儒林外史》第八回：“公子好客，結(jié)多少碩彥名儒;相府開筵，常聚些布衣韋帶”，彥其本義是指非常有名氣的大學者。彥的五行是為木，與儒組合在一起，更讓名字增添儒雅的氣質(zhì)，寓意男孩才華橫溢的含義。
【棱涵】
棱拼音為léng，這是一個很獨特的木字旁漢字。作形容詞時，可意為威嚴，嚴厲。 作名詞時，意指橫斷面為四邊形的木材。用于男孩名字，威嚴霸氣，也彰顯了男子漢陽剛的氣概特點。涵為涵養(yǎng)，內(nèi)涵的意思。棱涵一名，獨特有韻味，寓意男孩是一個有風度的人。
【淮彬】
淮出處戰(zhàn)國·鄒·孟軻《孟子·滕文公》“水由地中行，江、淮、河、漢是也”，隱喻孩子為人豪邁、思維開闊的含義，彰顯男孩聰明伶俐之言。彬是帶有木字，其出自于成語“彬彬有禮”，體現(xiàn)男孩文雅有禮貌的樣子。淮彬一名，是一個具有君子風度的男孩名字，氣質(zhì)十足。
【栩潼】
栩是一個帶有木子根的字，為木名，櫟的別名，形容生動傳神的樣子，用作人名意指巧奪天工、別出心裁用于男孩名字中指男孩有創(chuàng)造力、多才多藝。潼來自宋玉《高唐賦》“沫潼潼而高厲”是一個很文雅的字眼。栩潼一名，讀之可感溫文爾雅，翩翩君子的氣息。
【柏嵐】
柏指大柏樹，用在名字中是希望男孩不管遇到什么困難都要像柏樹一樣挺直腰桿，讀起來含有樹木一樣古樸的大氣，彰顯男孩的雄偉壯志。嵐原意指山間的霧氣，是一個氣質(zhì)很縹緲的字眼。柏嵐一名，寓意男孩直率又可以擁有自己的神秘感，層次深厚。